سامانه همایش های دانشگاه شمال

صفحه اصلی / دانشگاه، حقوق عامه، انفال و مسئولیت های اجتماعی

اﺑﻌﺎد و ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪی؛ راه ﻛﺎرﻫﺎﻳﻲ ﺑﺮای ﺗﺮﺑﻴﺖ و آﻣﻮزش ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪی

نویسندگان :

مراد نصیری مغانلو¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

کلمات کلیدی :

ﺷﻬﺮوﻧﺪ،ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪى،ﺣﻘﻮق ﻣﺪﻧﻲ،ﺣﻘﻮق ﺳﻴﺎﺳﻲ،ﺣﻘﻮق اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ،آﻣﻮزش.

چکیده :

اﺳﺎﺳﺎً ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪى ﺑﺮ ﺳﻪ اﺻﻞ ﺣﻘﻮق ﻣﺪﻧﻲ، ﺣﻘﻮق ﺳﻴﺎﺳﻲ و ﺣﻘﻮق اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻨﻴﺎن ﻧﻬﺎده ﺷﺪه و از ارﻛﺎن اﺻﻠﻲ ﺣﻘﻮق ﺑﺸﺮ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﻲﺷﻮد. ﺷﻬﺮوﻧﺪ در ﺟﻮاﻣﻊ دﻣﻮﻛﺮاﺗﻴﻚ ﺑﻪ اﻓﺮادى اﻃﻼق ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ ﺗﺎﺑﻌﻴﺖ ﻛﺸﻮرى را دارا ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ و ﺑﻪ ﺗﺒﻊ اﻳﻦ واﺑﺴﺘﮕﻲ از ﺣﻘﻮق و ﻣﺰاﻳﺎﻳﻲ ﺑﺮﺧﻮردار ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ ﻛﻪ در ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺎﺳﻲ و ﺳﺎﻳﺮ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻋﺎدى در آن ﻛﺸﻮر ﺑﻪ ﺗﺼﻮﻳﺐ رﺳﻴﺪه اﺳﺖ. ﺷﻬﺮوﻧﺪى ﺑﻪﻋﻨﻮان ﻳﻚ ﭘﺎﻳﮕﺎه و ﻧﻘﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﺪرن ﻓﺮاﮔﻴﺮ، ﻣﺠﻤﻮﻋﻪاى ﺑﻪ ﻫﻢ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ از ﺣﻘﻮق و وﻇﺎﻳﻒ ﺑﺮاﺑﺮ ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ ﻧﺎﻇﺮ ﺑﺮ اﺣﺴﺎس ﺗﻌﻠﻖ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﻣﻮﺛﺮ در ﻣﺸﺎرﻛﺖ ﻫﻤﮕﺎﻧﻲ ﻓﺎرغ از ﺗﻌﻠّﻘﺎت ﻧﮋادى، ﻗﻮﻣﻲ، ﻃﺒﻘﺎﺗﻲ، ﻓﺮﻫﻨﮕﻲ و ﻣﺬﻫﺒﻲ اﺳﺖ. ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪى ﻛﻪ ﻣﺒﺘﻨﻲ اﺳﺖ ﺑﺮ ﻗﺮارداد ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﻳﻚ ﺳﻠﺴﻠﻪ ﺣﻘﻮق ﻣﺘﻘﺎﺑﻞ »دوﻟﺖ ﺑﺮ ﻣﺮدم« و »ﻣﺮدم ﺑﺮ دوﻟﺖ« و ﺑﻪﻋﻨﻮان ﻳﻚ اﺣﺴﺎس ﻣﺸﺘﺮک ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻫﻮﻳﺖ ﻣﻠﻲ و اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎ ﻣﻮاﻧﻊ و ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ ﻫﻤﺮاه اﺳﺖ. ﻣﻮاﻧﻊ و ﻣﺸﻜﻼت اﺟﺮاى ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪى دراﻳﺮان، ﺑﻴﺶ از ﻫﺮ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻌﻄﻮف ﺑﻪ ﻋﺪم ﺗﺒﻴﻴﻦ ﺟﺎﻳﮕﺎه ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪى، ﻓﻘﺪان آﻣﻮزش ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪى و ﻋﺪم ﻧﻬﺎدﻳﻨﻪ ﺷﺪن آن در ﻻﻳﻪﻫﺎى ﻣﺘﻌﺪد اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﺳﺖ. اﻳﻦ ﻧﻮﺷﺘﺎر ﺑﻪ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻮاﻣﻞ ﻳﺎد ﺷﺪه و اراﻳﻪ راﻫﻜﺎرﻫﺎى اﺟﺮاﻳﻲ ﺣﻘﻮق ﺷﻬﺮوﻧﺪى ﻣﻲﭘﺮدازد.